Otázky pro ředitele

Na čtvrteční schůzce parlamentu jsme měli skvělou možnost dostat ze sebe, co nás pálí, protože se na nás přišel podívat pan ředitel.

A to si pište, že nás zajímalo spoustu věcí... vlastně máme ještě spoustu materiálu na pokračování. A protože pan ředitel pokračování slíbil, jsme i my připraveni odkrýt další školní "záhady".

Ve čtvrtek nám vysvětlit, proč některé třídy ve stejném ročníku mají odpolední vyučování, zatímco jiné si berou batohy a s termixem z jídelny v ruce opouští školu už v půl druhé. Takže, tohle není žádná záhada. Je to tak, že každý ročník musí odchodit určité penzum hodin a ty se nějak musí poskládat. Zde přichází na scénu učitelský sbor, který má připsaný na rok nějaký úvazek hodin, které musí odučit. A teď se do toho vkládá paní zástupkyně Ivana Dobšová, která musí poskládat předepané hodiny do rozvrhu učitelům i žákům. A váš rozvrh je na světě. Je to, jako byste vařili, máte ingredience a recept a všechno musí klapnout tak, aby z toho byla bábovka a ne dort pejska s kočičkou. 

S tím přišla samozřejmě otázka na začátek školy v osm hodin ráno. Dobrali jsme se k tomu, že než začínat v devět a chodit domů v půl šesté, raději si přivstaneme (když teda musíme plnit ty hodiny)!

Další otázka byla na keramický kroužek, který byl uzavřen z důvodu nevyhovující keramické pece i prostoru pro vytváření keramiky. Pan ředitel nám vysvětlil strategii investování peněz ve škole a priorit, které jsou momentálně jinde, než v keramické dílně. Prostě nějaké etapy končí a jiné zase začínají, berme to jak to je. )

A skončili jsme u automatu, ve kterém bychom si mohli kupovat svačiny a nápoje. Tato otázka zůstala otevřená, protože je potřeba vyřešit nejen prostor, kde by automat stál, ale také pravidla, která by se automatu týkala. Ale nebojte, víme, že je v řešení a zprávu o něm podáme hned, jakmile se dozvíme něco víc. 

Váš parlament